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杨卓伦
高考是芸芸学子东说念主生说念路上的进攻里程碑，其实高考与留学并非互相灭亡的选拔，两者不错并行准备。越来越多的家长、学生运转温雅怎么用高考获利恳求海外高校，学生在专注高考温习的同期，不错提前预备留学事宜，为改日开拓更多元的发展旅途。
三种恳求阶梯
本科直申
本科直申是指学生凭借高考获利或高中毕业获利，加上及格的讲话获利(如雅想、请托等)，径直向海外大学提议本科入学恳求。恳求时，学生需把柄见识院校的要求，提交高考获利或其他同等学历的解释材料。此方法适合学术基础较为塌实且具备较强英语智力的学生。
恳求国际大一
国际大一是专为国际学生缔造的一年制课程，旨在匡助学生顺利过渡到海外的学术环境并提高讲话智力。该课程每每包括英语强化教师和基础学术课程。完成国际大一并通过侦查后，学生不错径直升入本科二年龄，连接专科学习。此方法适合学术获利尚可但英语智力还需提高的学生。
恳求预科课程
预科课程是为无法径直赋闲本科入学要求的学生开设的过渡性课程。课程内容涵盖英语、数学、学术写稿等学科，旨在提高学生的学术智力和讲话水平，确保学生具备参预本科阶段学习的基本智力。预科课程每每为期一年，收效完成预科课程后，学生不错顺利参预本科学习。此方法适合学术获利相对较弱或讲话水平有待普及的学生。
不同国度的院校要求
关于高考获利优异且英语智力较强的学生，不错径直使用高考获利恳求英国的本科课程。部分英国大学如剑桥大学、格拉斯哥大学以及伯明翰大学等均经受中国高考获利看成入学依据。高考获利每每需要达到地点省份的一册线以上，竞争越热烈的学校分数要求越高。
恳求时，除了提交高考获利外，学生还需提供及格的讲话获利(如雅想6.0—7.5)，并把柄见识院校的要求准备其他材料，如个东说念主呈报和保举信。要是学生的高考获利或讲话水平尚未达到径直恳求本科的要求，不错选拔先修读一年的预科课程，完成预科并通过关联侦查后，学生不错顺利升入本科课程连接深造。
好意思国部分公立及私立大学运转经受高考获利看成恳求的一部分，举例纽约大学和密歇根大学安娜堡分校。然则，由于好意思国教训体系的种种性，ag真人百家乐会假吗每所学校的中式策略也各不疏通。学生不错选拔通过门径化磨砺(如SAT/ACT)和洽高考获利进行恳求，或是诈骗社区学院看成跳板，之后再转学到四年制大学。跨季恳求雷同是一种常见策略(每每指的是次年春季入学)，它为学生提供了更多时辰来准备讲话磨砺越过他恳求材料。
澳大利亚八大名校(除墨尔本大学外)均经受高考获利看成本科恳求的依据。这些学校每每要修业生的高考获利达到总分的60%-80%以上，何况需要提供细腻的英语智力解释(如雅想6.5以上)。关于未能赋闲径直中式条款的学生，学校还提供了预科和桥梁课程的选拔，匡助他们顺利过渡到本科课程。
新加坡国立大学(NUS)和南洋理工大学(NTU)也认同国内高考获利看成评估本科入学经验的一个依据。除了高考获利除外，学生的课外行动发扬、保举信等成分也会被纳入考量。此外，新加坡的部分私立高级教训机构还为国际学生提供了种种的预科课程选拔。学生既不错凭借高考获利径直恳求，也不错选拔先攻读预科课程再升入本科，把柄我方的实验情况，找到适合我方的修业旅途。
加拿大的大部分学校经受学生用高中三年的学习获利看成恳求依据。但多伦多大学、麦吉尔大学和英属哥伦比亚大学等学府除了要求高中三年的获利外，还将学生的会考获利和高考获利视为进攻的恳求材料。恳求这些学校时，学生高考获利需达到一册线以上，何况雅想获利不得低于6.5分。要是高考获利未达到中式门径，学生也不错通过预科课程来普及我方的竞争力。此外，加拿大的一些学院和大学还提供“双中式”选项，即在有条款中式的同期，为学生安排讲话课程，直到学生达到必要的讲话水平罢休。
选拔合适的留学旅途需要接洽自己的学术布景、英语智力以及改日工作发展预备。要是学术获利较好，不错径直恳求本科；要是英语智力较弱，不错选拔国际大一或预科课程，逐步过渡到本科阶段。同期，学生还应把柄我方对教训体系的得当性和预算等成分作念出选拔。
说七说八，不管是哪种升学方法，皆有其特有的上风和契机。通过了解不同国度的留学旅途，学生不错把柄自己情况选拔合适的留学方法，为改日的学习和发展奠定坚实的基础。
(作家系InVisor国际教训创举东说念主)百家乐ag真人曝光